Bejegyzések a 'Magyar' kategóriából

Megjelent a "KELET, AVAGY A DÉL-BUDAI NYUGATOSOK" című iskolaújságunk online verziója. A sok érdekes cikket a "tovább..." feliratra kattintva olvashat...

Kedves 12. Évfolyamosok!Az alábbi linkre kattintva érhetitek el a kisérettségi témaköreit tartalmazó tájékoztatót.Jó felkészülést kívánunk!

Kedves Végzősök!A csatolmányokban találjátok a magyar irodalom és nyelvtan tantárgyak kisérettségi témaköreit.Jó tanulást kívánunk!

Az 2018. májusi érettségi Magyar nyelv és Irodalom témakörei letölthetők az alábbi linkekről: Irodalom Magyar nyelv

1. TÉMAKÖR: KOMMUNIKÁCIÓ Tétel: A kommunikációs folyamat tényezői és funkciói.   2. TÉMAKÖR: KOMMUNIKÁCIÓ Tétel: Nyelvi és vizuális kommuniká...

 1. TÉMAKÖR: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK – PETŐFI SÁNDOR Tétel: A magánéleti és a közéleti szerepvállalás dilemmái Petőfi Sán...

1. TÉMAKÖR: KOMMUNIKÁCIÓTétel: A kommunikációs folyamat tényezői és funkciói2. TÉMAKÖR: KOMMUNIKÁCIÓTétel: A tömegkommunikáció sajátosságai, sajtóműfa...

1.TÉMAKÖR: ÉLETMŰVEK - PETŐFI SÁNDORTétel: Petőfi Sándor ars poeticái2.TÉMAKÖR: ÉLETMŰVEK - ARANY JÁNOSTétel: Arany János balladái3.TÉMAKÖR: ÉLETMŰVEK...

1. TÉMAKÖR: KOMMUNIKÁCIÓTétel: A kommunikációs folyamat tényezői és funkciói2. TÉMAKÖR: KOMMUNIKÁCIÓTétel: A tömegkommunikáció sajátosságai, sajtóműfa...

1.TÉMAKÖR: ÉLETMŰVEK - PETŐFI SÁNDORTétel: Petőfi Sándor ars poeticái2.TÉMAKÖR: ÉLETMŰVEK - ARANY JÁNOSTétel: Arany János balladái3.TÉMAKÖR: ÉLETMŰVEK...

1. TÉMAKÖR: EMBER ÉS NYELVTétel: A nyelv mint jelrendszer2.TÉMAKÖR: EMBER ÉS NYELVTétel: A beszéd mint cselekvés, a nyelv és beszéd funkciói3. TÉMAKÖR...

<p>&#160;</p>

1. TÉMAKÖR: EMBER ÉS NYELVTétel: A nyelv mint jelrendszer2.TÉMAKÖR: EMBER ÉS NYELVTétel: A beszéd mint cselekvés, a nyelv és beszéd funkciói3. TÉMAKÖR...

1.Témakör: ÉletművekPetőfi Sándor2.Témakör: Életművek Arany János 3.Témakör: Életművek Ady Endre 4.Témakör: Életművek Babits Mihály 5.Témakör: Életműv...

Normal 0 21 false false false HU X-NONE X-NONE ...

1. Témakör: Világirodalom Műnemek, műfajok és motívumok a Bibliában 2. Témakör: Világirodalom Romantika és realizmus találkozásai a...

Szóbeli érettségi tételek nyelvtanból, 2014.május-június1. Témakör: Ember és nyelvTétel : A nyelv mint jelrendszer2.Témakör : Ember és nyelvTétel : A ...

1. TÉMAKÖR: Életművek – Petőfi Sándor Tétel: Petőfi Sándor forradalmi látomásköltészete2. TÉMAKÖR: Életművek – Arany János Tétel: Bűn és bűnhődés Aran...

Kisérettségi témakörök a 12. évfolyam számára2013/2014.1.Témakör: VilágirodalomMűfajok és motívumok a Bibliában2.Témakör: VilágirodalomModernség az ep...

Június 26-án a Budai Várban diákjaink: Szalai Dóra ( 9.b ) és Elek Luca ( 11.a ) szerepeltek, a Bethlen emlékév keretén belül egy rendezvényen, ahol Bethlen Gábor leveleinek összegyűjtője és egy gyűjteményes kötet szerkesztője, Sebestyén Mihály előszavából, valamint Bethlen Gábor fejedelem a szász rendekhez írt leveléből olvastak fel részleteket, ezzel emelve egy egyetemi tanár előadásának fényét és egyben illusztrálva a Fejedelem sokszínű műveltségét és erélyes fejedelmi személyét. A rendezvény képei a galériában.

 2.2.9. Magyar irodalom A tantárgy versenyében az alább leírtakon túl az 1. pontban foglaltakat is figyelembe kell venni. A verseny egy  k...

A parafrázis mint műfaj költőink körében igen közkedvelt eszköz a már meglévő irodalmi művek átértelmezésére. Arany Jánostól Varró Dánielig sokan éltek vele. Iskolánk hetedikes tanulói is megpróbálkoztak ezzel a műfajjal. A legjobbakat közzétesszük a honlapunkon.

 

 1. Témakör: Életművek – Petőfi Sándor 2. Témakör: Életművek – Arany János 3. Témakör: Életművek – Ady Endre 4. Témakör: Életművek – Babits ...

Középszintű érettségi témakörök irodalomból a 12.A normál és a 12.humán csoport részére 2013.   1. Témakör: Életművek – Petőfi Sándor   ...

Középszintű érettségi témakörök nyelvtanból a 12.A normál és a 12.humán csoport részére 2013. 1. Témakör: Ember és nyelv  A nyelv mint az egyé...

 MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM  Tételcímek az emelt szintű szóbeli érettségi vizsgára (2013)  A tételekhez kapcsolódó feladatok nem nyilvá...

    Kisérettségi témakörök nyelvtanból a 12.B normál csoport részére 2012./2013.     1. Témakör: Ember és nyelv Tétel: A be...

    Kisérettségi témakörök nyelvtanból a 12.A normál és a 12.humán csoport részére 2012./2013.     1. Témakör: Ember és nyel...

  Kisérettségi témakörök irodalomból a 12.A normál és a 12.humán csoport részére 2012./2013.   1.      T...

  Kisérettségi témakörök irodalomból a 12.B normál csoportja részére 2012./2013.   1.      Témakör: Világi...

 http://www.oh.gov.hu/letolt/okev/doc/oktv_2012_2013/118_magyar_irodalom_1213.pdf

  SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK – MAGYAR NYELV Középszint 2012   1. Témakör: Ember és nyelv A beszéd mint cselekvés, a nyelv és beszé...

 MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM   Tételcímek az emelt szintű szóbeli érettségi vizsgára (2012)   A tételekhez kapcsolódó feladatok nem ...

  Az Arany János Irodalmi Verseny olvasmánylistája  a 2011/2012. tanévre   1.       Arany János nagyk...

 Magyar irodalom A verseny egy kategóriában és három fordulóban zajlik. A versenyzőknek az alábbiakban megadott témák közül egyet ki kell válasz...

 Magyar nyelv A verseny egy kategóriában és három fordulóban zajlik. A második fordulóba jutó versenyzőknek pályamunkát kell beadniuk az alábbia...

 Kisérettségi témakörök - magyar nyelv     ...

 

  Szóbeli érettségi témakörök 2010/2011 Magyar nyelv   1.    Témakör: Ember és nyelv A beszéd mint cselekvés, a nyel...

reformkor: fogalma, programja, jelentősége, korszakhatárok, politikusok (Széchenyi István, Kossuth Lajos)

 

  12. Vörösmarty Mihály portréja   - a magyar romantikus költészet legnagyobb alakja – lírai alkat – gazdag képzeletvilág, romantikus kép...

  17. Irodalom és film kapcsolata   Rómeó és Júlia, filmes adaptációk Írta/rendezte ...

  Portrék 13. Kölcsey Ferenc (179o-1838)   kora a XIX.sz. első negyedében Kazinczy Ferenc irodalmi vezető szerepe /Széphalomról, leve...

Normal 0 21 false false false HU X-NONE X-NONE ...

 

  11. Csokonai Vitéz Mihály /1773-18o5/   - J.Pannonius és Balassi után ismét szinkronban a világirodalommal, az új magyar költészet...

  1o. Balassi Bálint költői portréja   I. Kora - reformáció,  magyar nyelvű irodalom kibontakozása - török hódoltság - reneszán...

  8. Zrínyi és a barokk eposz   I. A barokk kor jellemzői, képviselői, műfajai   A barokk (olasz: furcsa, képtelen) a reneszánsz u...

  5. Katona József /1791-183o/    A magyar színjátszás kezdetei - reneszánsz: Bornemissza Péter: Tragédia magyar nyelven ...

Kisérettségi 2009/2010: Magyar nyelv –11.a normál csoport Témák ...

  4. Egy szabadon választott Shakespeare- dráma elemzése   William Shakespeare /1564-1616/ "Színház az egész világ, és színész benne min...

  Színház- és drámatörténet 3. A francia klasszicista dráma bemutatása Molière egy szabadon választott műve alapján (Varga Judit)   A F...

  2. A felvilágosodás kora   A felvilágosodás metafora - fr. lumieres = fény, tudás, a szellem tisztasága szellemi áramlat, a pol...

  1.  Az európai irodalom alapvető hagyományai: a Biblia (műfajok, té­mák, motívumok ) (Megyesi Klára)   1. A Biblia jelentősége, lé...

 

Az érettségiző osztályok már elkezdték felkészülésüket az érettségire. A 12. a osztály prezentáció formájában dolgozza fel a nyelvtan tételeket, ezekb...

Az idei mese-, vers- és novellaíró pályázaton megosztott első helyezést ért el Fazekas Éva, az ő művét olvashatjátok honlapunkon.

Az idei iskolai mese-, vers- és novellaíró pályázatra beérkezett művek közül másodikként  Mónos Péter novelláit olvashatjátok...

 

 

Felkerültek a 2008/2009-es kisérettségi tételek. Bővebben kattintás után.

Megérkeztek a 2009-es magyar nyelvtan és irodalom témakörök a 12/a számára. Részletek a kattintás után.

A filmtörténészek úgy tartják, hogy a film története ott kezdődik, amikor a Lumières-fivérek 1895 decemberében bemutatták az első mozgófényképet Párizsban. Eddig is készültek mozgó felvételek, azonban ezeket nem a közönségnek szánták, ezért 1895 a szimbolikus dátum, amikor a mozi megszületésének lehetünk tanúi.

A filmek célja mindig az életben rejlő drámaiság leképezése, s mivel egy az egyben nem tudja ezt visszaadni, ezért különböző esztétikai eljárásokat alkalmaz (szerkesztés, tömörítés, kiemelés, sűrítés). Dramaturgiának azt a vázat nevezzük, amelyre a filmi eszközök felfűződnek, tehát a cselekmény váza, az elbeszélés menete, s ennek a drámaiságnak a kifejezése érdekében választunk módszereket és eljárásokat.